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阅读。如何在家里给孩子创造阅读的氛围？

第—是家里有书，有适龄且符合孩子兴趣点的书；第二是父母读书，手不释卷的父母就是孩子蕞初爱上阅读的好理由；第三可以还能有阅读的硬件准备：方便找书取书的书架、一个能舒服坐下的地方、柔和的光线（自然光和灯光）。

但是在我这些年的教学生涯中，还是碰到过不少的父母跟我说：我们大人就是不爱看书怎么办——没有包办包好的办法。

不过，你可以试试反过来让孩子做你的阅读导师，帮你规划书目，在网络大促销的时候抢i购图书，指导你的阅读进度……也许你蕞后还是没有爱上阅读，但是孩子没准儿就爱上了。嗯，这件事，我只能帮到这里了。

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读书时左手按书，右手指书，字字过目，读清楚；学习握笔姿势，写字时做到一尺一拳一寸；每天能完成作业，自觉复习。

这些规范不可能一蹴而就，需要在较长时间内逐渐养成。一旦成为学生自觉的行为，那将对他的学习起到很大的促进作用。因此我们希望家长与学校一致起来。

家长在帮助孩子复习时可以问问孩子，你用什么好方法记住这个字的?这样可以让学生进入智慧记忆，暑假幼小衔接班报价，掌握识字的窍门，提高识字的能力。家长要了解孩子的学习成果，与孩子一起享受掌握知识的快乐，并给予及时的鼓励和表扬。让孩子快乐学习是我们追求的目标。

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关于整理书包这首儿歌能帮上忙

小学生要养成早睡早起、自己整理文具等习惯。陈默提出了很多可操作的方法，暑假幼小衔接班，比如把整理书包的步骤编成儿歌——

文具晚上要睡觉，我们把它照顾好。小书排在大书前，整整齐齐进书包。铅笔橡皮和尺子，暑假幼小衔接班一般多少钱，检查完毕放笔袋，水杯跳绳放侧袋，饭盒抹布都洗好，明天和我一起上学校。

让孩子反复念儿歌并记下，暑假幼小衔接班哪家好，说给家长听，接着家长和孩子边说边如何根据儿歌整理书包，蕞后让孩子学会自己边念边整理。

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